Buenos días, durante la primera parte de la sesión hemos visto un artículo. El artículo hablaba sobre la creación de un robot, donde surgió y como funciona, que mejoraría la enseñanza y el aprendizaje.
Un niño con autismo, mejora su calidad de vida tras interactuar con el robot social "Aisoy1! (Proyecto de la Universidad Miguel Hernández)
A pesar de los avances de conseguidos gracias a este robot, el problema principal de este robot es el precio y muchas familias no pueden tenerlo.
En mi opinión creo que este tipos de herramientas que ayudan a personas con este tipo de enfermedades, como puede ser el autismo, debería estar al alcance de todo el mundo, no solo de las familias si no también de los centros, para ayudar a los alumnos que padezcan este tipo de trastornos.
Robot Aisoy1:
Durante la segunda parte de la clase, Óscar nos ha explicado como funciona la plataforma llamada
'' Kahoot'', en la cual podemos realizar y solucionar todo tipo de test sobre diversos temas. Nosotros debemos realizar un Kahoot de 10 preguntas con cuatros respuestas para nuestro tema de teoría y el resto de compañeros deberán resolverlo. Por otra parte nosotros deberemos resolver los Kahoot del resto de grupos sobre sus temas de teoría.
Esta aplicación me parece muy divertida e interactiva ya que podemos utilizarla tanto de manera individual como de manera grupal, además que podemos abarcar diversos temas.
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